2015級環(huán)境藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)代碼:560105
二、招生對象與學制
1.招生對象:普通高中畢業(yè)生或同等學歷者
2.學 制:三年
三、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國,適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體全面發(fā)展,具有一定藝術基礎,并能夠熟練運用計算機進行環(huán)境設計,能夠從事建筑環(huán)境設計、景觀設計等工作的高素質(zhì)職業(yè)技能型專門人才。
四、培養(yǎng)規(guī)格及職業(yè)崗位群
(一)培養(yǎng)規(guī)格
1.知識要求:
(1)掌握一定的人文社會科學知識,在哲學及方法論、經(jīng)濟學、法律等方面具有必要的知識。
(2)具有較扎實的自然科學基本理論知識。
(3)具有本專業(yè)必需的計算機基礎與計算機輔助設計、制圖、設計色彩、設計素描、構成基礎理論知識。
(4)掌握園林、綠化、城市規(guī)劃等相關知識。
2.能力要求:
(1)具有獲取知識和應用知識能力。綜合應用各種手段查詢資料或閱讀文獻,獲取信息,拓展知識領域,繼續(xù)學習并提高業(yè)務水平的基本能力。
(2)具有一定的審美意識和設計能力,能獨立完成環(huán)境工程設計。
(3)具有較強的手繪及計算機繪制環(huán)境效果圖、施工圖的能力。
(4)具有能從事園林工程施工、預算等工作的基本技能。
(5)能夠科學地組織綠化工程的施工,編制工程概預算,具備較強管理水平。
(6)具有一定的工程招標、投標、簽訂合同的能力。
(7)具有較好的語言表達、應用寫作和社會交往能力
(8)在校期間,學生須獲取省或國家級專業(yè)相關的職業(yè)資格證書;英語達到國家級三級水平,計算機等級達到全國計算機一級考試水平。
(9)具有較強的自學能力和獨立思考能力;有創(chuàng)新意識,在本專業(yè)領域內(nèi)較強的適應科學技術進步和崗位轉換能力。
(10)具有文字、圖紙、口頭表達的能力。
3.素質(zhì)要求:
(1)熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,理解馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,堅持科學發(fā)展觀和實現(xiàn)中國夢的偉大理想,愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務,為人民服務,有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感。
(2)具有較好的科學人文素養(yǎng)和健康的心理素質(zhì)。具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質(zhì)。具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
(3)具有社會活動、人際交往和公關能力。
(4)養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣,受到必要的軍事訓練,達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準,形成健全的心理和健康體魄。
(二)職業(yè)崗位群
職業(yè)崗位 | 主 要 工 作 任 務 | 職業(yè)資格證書 |
室內(nèi)裝飾設計員 | 主要從事室內(nèi)設計的工作 | 室內(nèi)設計師 |
家具與陳設設計員 | 主要從事室內(nèi)陳設與家具設計的工作 | 家具設計師 |
設計表現(xiàn)制作員 | 主要從事設計效果圖制作的工作 | 動畫制作員 |
環(huán)境設計員 | 主要從事環(huán)境藝術的設計工作 | 環(huán)境規(guī)劃師 景觀設計師 |
景觀設計員 | 主要從事環(huán)境景觀的設計工作 | 花卉園藝師 景觀設計師 |